该书针对素质教育实施过 程中，广大师生特别关注的“课 程与教学”问题、“考试与测评” 问题、“特色学校办学”问题、 “科学育人”问题、“学习”问题 等，从理论与实践的结合上对 其实施方法进行了阐述，特别 介绍了许多成功的经验实例和 案例，具有较强的实用性和可 操作性。 本书是全国教育科学“九 五”规划重点研究课题??《素 质教育理论与实践》的初步研 究成果，具有一定的开拓性和 创新思想。