希利尔以编年史的方式讲述了从万物起源到第一次世界大战期间的历史故事，兼顾历史事件和历史人物，让孩子们充分了解时代全貌、认识历史全景。书中所倡导的时间楼梯、人名重复、随文发问等方式，都有别于一般历史书的生硬口吻，有助于孩子对历史的兴趣和思考。作者的讲述新颖有趣，令人有身临其境之感，既生动，又能帮助孩子对历史全面了解。　　《青少年人文科普丛书：说给好孩子听的历史故事》以通俗易懂和妙趣横生的方式给孩子们讲述了惊险刺激的环球之旅、充满神秘与欢笑的时空之旅、最富有想象力的艺术之旅、充满奇思妙想的化学故事和科学王国里最有趣的奥秘，从而培养孩子们的科学、人文素养和探索世界的兴趣。