《汽车保险/教育部中高职衔接教育汽车类专业改革创新示范教材》从两个层次教育入手，研究课程内容与人才培养目标的对应性，确定一般技能和高端技能的不同分层，然后再根据能力目标、知识目标、素质目标、岗位目标的要求，配置相应的课程内容，使课程内容的确定更加科学、合理。要按层级和梯度原则甄选和细分课程内容。中职和高职两个不同的学历层级，所学的课程内容在难度、深度、广度和能力级差上都是有区别的。《汽车保险/教育部中高职衔接教育汽车类专业改革创新示范教材》根据学段界域和逻辑梯度，认真分检、细化、定位各自应该学习和掌握的知识内容和能力层级，再据此编写出各自应知、应会的教学内容。