本书精选了新闻学、传播学、社会学、符号学、人类学等多学科多部经典之作，以导读方式帮助读者建立人文社会科学交汇背景下新闻传播学的学习与研究知识框架，培养新闻传播学研究的跨学科想象力。每篇导读包括写作背景、阅读提示、文献原文节选、复习问题、思维训练等方面，从概念、观点到拓展阅读，由点及面。注重基础性理论的梳理和新领域的探索，力求做到理论有创新，观点有突破，论证有力量，避免与传统新闻传播学教材简单的重复。