《华东师范大学第二附属中学:高中化学(上册)》与其他化学教材相比，有以下几个显著特点：（1）内容翔实，层次分明；依据新课标要求，根据学生认知规律，我们精心选择教材内容，对使用不同版本教材的全国各地学生，均可根据各自需要选择相关章节学习。在教材编排上，我们根据不同层次学生安排教学内容。对于一般层次的学生，我们只要求学习“跟我学”相关内容，而对于较高层次的学生，我们则要求额外完成“自己学”相关内容。（2）重视实验，强调动手能力分析以往化学教材中实验教学内容的不足，我们采取了相应措施，在明显增加实验数量的同时还提高了实验要求，增加了不少探性实验和趣味陛实验，让学生自己探索化学规律，增强学习化学的兴趣。实验栏目设置丰富，既包括课堂教学中的“跟我做”（教师演示实验）、“自己做”（学生实验），还包含课外活动中的“回家做”（选择简易器材能够自己完成的小实验）。这些栏目的设置，其本质就是根据不．同层次的学生合理安排化学知识的学习。（3）强调师生互动，便于知识理解本教材的最大亮点就是设置了“课堂活动•大家谈”栏目，便于课堂师生教与学的互动，这样既便于学生理解老师所讲化学知识，又便于学生自学，能有效提高学生的学习兴趣。（4）例题、习题典型，少而精在每节知识后面我们精心挑选了一些典型例题和习题，让学生在有限的时间里训练，以提高化学学习的有效性和高效性。《华东师范大学第二附属中学:高中化学(上册)》也可作为高校自主招生考试的参考用书。华东师范大学第二附属中学《高中化学》讲义经过多年试用，后又根据新课标要求进行多次修订，终于正式出版，相信本套教材会对喜欢化学的广大学生带来惊喜。