本书对3岁的孩子如何脱离学步期、扩展社交环境及情感世界提供了详尽说明,包括规矩的养成、面对分离时的处理方式、睡眠和如厕训练以及如何引导孩子在游戏中发挥想象力。在4―5岁,社交互动与情绪发展会遇到许多重要议题,包括认同、同伴间的游戏、如何面对疾病与失去,以及如何利用游戏与想象力来处理所面临的难题。 8? 为何孩子在幼儿园“像天使一样乖”,在家里却像小暴君? 8? 如何训练孩子顺利如厕? 8? 孩子为何会做噩梦? 8? 孩子挑食,该怎么办? 8? 如何处理孩子的分离焦虑? 8? 如何通过游戏来激发孩子的想象力? 8? 孩子对异性的身体充满好奇,该如何处理? 8? 兄弟姐妹之间吵架或竞争,父母是否该介入? 8? 孩子如何在幼儿园里学习建立积极的同伴关系? 8? 如何通过绘本故事让孩子释放负面情绪?
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