《班主任素质与行为艺术》内容简介：一般来说，班主任的素质主要包括思想政治素质、道德素质、心理素质、知识素质、行为和能力素质等几个方面；班主任行为主要是指“处在教育、教学过程中班主任所表现出来的由其特殊地位决定的，符合社会对班主任期望的行为模式”，在具体内容上非常丰富和复杂。《班主任素质与行为艺术》对班主任的素质和行为进行了清晰而严谨的分类处理，同时.对每一个素质和行为的影响和运用也作了深入浅出的分析和解读，是一本可以帮助广大班主任提高理论认识、改善行为质量、提高修养水平的参考书和指导用书。