本书为高等院校“十二五”艺术设计专业规划教材。本书把标志与VI设计的原理、过程、方法等作了全面的概括与延伸，重点强调了学习过程的可操作性，在对VI设计的基础系统和应用系统设计进行讲解时，会对从理念确定到最后形成VI手册的过程进行完整的描述，并对具体的设计和制作方法进行详细的讲解。每个章节提出思考问题，让学生更有效的发挥想象，有利于培养学生的独立思考能力和丰富的想象能力。使学生通过本书的学习，能够独立完成VI设计任务，并形成VI设计手册。