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项目式学习指导手册:每个教师都能做PBL(中学版)
项目式学习指导手册:每个教师都能做PBL(中学版)
美国巴克教育研究院项目式学习计划 | 中国人民大学出版社
ISBN:9787300311067
原价: ¥79.80
销售价:¥45.06元
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分类
作者 美国巴克教育研究院项目式学习计划
出版社 中国人民大学出版社
图书简介

为什么项目式学习(PBL)在全球变得日趋流行,成为一种备受关注的教学方法?因为它是有效的。它能让学习变得更鲜活,更有意义。但是在从传统教学转向PBL教学的过程中,教师往往要面对重重挑战。 阅读本书,你将了解: 如何写好驱动性问题? 怎样从课标入手设计项目? 跨学科项目容易出现哪些误区?如何避免? 短期、中期、长期项目设计的侧重有何不同? 怎样管理课堂上的混乱? 形成性评估到底怎么做才有效? 什么样的项目才算是“真实”的? ………… 本书围绕七大项目式教学实践,为从项目设计到实施的各环节提供了大量切实可行的方法、策略、工具和实例,还为在PBL中融入读写教学、社会情感学习和远程学习等内容开辟了专门的板块。无论你是项目式学习的新手,还是想深化教学实践、学习一些新技巧的行家,在这本由PBL专家和资深教师编写的指南中,你都能找到设计高质量项目并有效实施的实用攻略。

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