本课程教材的目的是使学生在两年的时间里，初步掌握开展科学研究的基本步骤和基础方法，在动手动脑的过程中，推动着研究性学习向“形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神和实践能力”的目标迈进。教材紧扣课标要求，贯注课标理念，培养学生以获得的学科知识与能力为基础，训练发现问题、提出问题的能力，探究观察问题的视角以及掌握解决问题的基本方法，以获得亲身实践的经验积累，并促进价值观的形成。