“童化作文”让每一个孩子说童真的话，写童趣的事，抒童心的情。“童化作文”，通过“习作”为儿童找回童年的感觉、意识，找回儿童的语言表达方式，找回儿童情感的独特表现形式，充满文化智慧的创造性。小学作文的教与学，需要注入儿童鲜活的生活体验，激活教材，召唤儿童，以实现写作与生活有机对接。用儿童的精神去阐释，用儿童的文化去观照，用儿童的生命去构建，小学作文才能成为真正的儿童作文。吴勇编著的《让写作走进儿童心灵》由江苏省著名小学语文教师编著，为教育部“十一五”重点课题研究成果，对小学作文的教学与学习具有极其实用的指导作用。