在大语法思想（“三个平面”的理论和“三个层面”的理论）的指导下，本书对统编版七年级语文教材部分讲读课文中包含的语法、语义、语用、信息、表达等方面的知识，选择比较重要的且与理解和表达有关的语言知识点进行解释，为语文教学提供有效内容。本书对课文文本语言知识点采用包括语义分析、功能分析、结构分析、语用分析、信息分析、认知分析等在内的多种分析方法，分析时以解决问题为主旨，力求做到深入浅出，通俗易懂。本书在解释课文的语言知识点时，注重以课文语言知识为基础进行系联，包括类推、拓展、迁移等方法，以起到以点带面的效果。