本系列是依据《英语》（新标准）高中教材开发配套阅读教材，全面贯彻国家《英语课程标准》对中学英语学习所提出的阅读技能发展要求。 本书特点是： 吸收先进阅读和学习理论，依据语言学习规律，科学合理安排学习内容，借鉴“任务型学习”原则，注重学用结合。 采用读前、读中和读后多种思考与练习模式，充分调动学生观察力、想象力，在语言输入基础上锻炼输出能力。 阅读材料真实、自然；语言地道、精确；内容活泼、清新，具有时代气息。 关爱学生学习情感，选材及活动设计充分考虑学生认知水平及心理需求，激发学生学习兴趣、增强学习自信心和成就感。 适用对象： 参与教育部普通高中新课程改革实验的中学 从小学三年级开始学习英语的高中学生