本书着重从教学设计的三个层次(教学系统设计层次、教学过程设计层次、教学产品设计层次)中,选择了对当前教育、教学改革影响最为直接的“教学过程”为出发点,把教学设计的理论具体化,用于对教学实践的指导。
阅读更多