本书按照模块化教学方法进行编写，涵盖传统和当代装饰图案设计教学成果。全书以能力形成为核心，将教学内容分为感知传统图案、传统图案解析与重构、现代与传统的融合、从图案到设计的过渡四个模块：以递进式的实训任务单为抓手，既可以按模块顺序前后贯通组织教学，又可以对模块进行灵活组合后开展教学，具有较强的针对性、实用性和适用性；以“必需，够用”为原则，将装饰图案中相关理论知识分解到所对应的教学单元中，实现了理论与实践相结合；以育人为根本，关注对中国传统图案及文化的挖掘和重新认知，将传统图案的人文艺术小知识、审美方法论、形式美法则、工匠精神等内容融入课程，弘扬优秀传统文化，在知识和技能的传习中潜移默化地塑造学生的世界观、人生观、价值观。本书可作为高等院校艺术设计、玉雕设计、产品艺术设计、视觉传达设计、展示艺术设计、首饰设计与工艺、环境艺术设计等专业的教学用书。