对于友情的积极作用和它可能潜在的消极作用，我们都在《哈佛家庭教育经典译丛・童年友谊》中尽力去认识它。特别是自70年代以来，行为科学家在这个领域的努力取得了卓越的成就，我们可以对此问题有更深的认识。在这本书里，我的目的就是把我们目前已知的关于孩子们友情的认识综合起来，以求对它们有更为全面、正确的认识。它们是采用何种形式发生作用的，影响它们的要素有哪些，以及它们在孩子们一生中所处的地位问题，这些都是我们在这本《童年友谊》中要讨论的内容。 前言第一章为何从朋友开始谈起第二章最初的友谊第三章什么是朋友一、友谊如何形成？二、亲密的本质第四章交友技巧第五章朋友的形成第六章朋友的失去第七章男孩、女孩和群体第八章交错年龄的友谊第九章环境与友谊参考文献推荐书目主题索引