如何主动应对新媒体技术带来的挑战，自觉走出目前的“失语”困境，有效引导网络意见领袖，已经成为制约充分发挥思想政治教育实效性的亟需解决的问题。《网络意见领袖研究——基于思想政治教育视域/思想政治教育研究文库》基于思想政治教育学、网络传播学等理论，指出网络意见领袖具有“四化”的鲜明特点和三个层面的主要功能。从哲学层面阐释了网络意见领袖的思想政治教育价值，奠定了从思想政治教育视域观察、分析、引导网络意见领袖现象的理论基础。并从两个方面进行实证研究：基于人人网建立了大学生网络意见领袖的识别指标体系，发现大学生网络意见领袖的特点，提出有针对性的引导策略，并对其效果进行跟踪分析；对郭明义新浪微博实证分析，总结提炼郭明义现象的成功经验，提出具体的培育方法与途径。最后，全面系统地提出了思想政治教育应对网络意见领袖现象的五个方略，为网络意见领袖发挥积极正面作用“保驾护航”。