《讲给孩子的世界史》是希利尔的这三本书中受欢迎的一本。它远离旧式教科书的机械、生硬，以近似对话讲故事的形式向孩子们灌输历史知识。这部与众不同的历史书，采用了时间阶梯的的方式，创新脉络与架构，兼顾历史事件与人物，字里行间渗透着年代的概念，如同一份世界编年史档案，孩子们可以了解时代全貌，可以认知历史全景，今后更可以把学到的相关知识准确地镶嵌到这个脉络的合适位置上。文中所倡导的时间阶梯、课业发问等方式，都别具一格，活泼开朗，对培养幼儿的认知和思考十分有帮助。老师的世界观、历史观，直接影响着孩子，希利尔的新颖著述，让人如同穿越时空，身临其境。读过此书，孩子们的人文素养会得到长足发展。历史观世界观亦会逐渐清晰。