这是首都师范大学文学院古代文学教研室所承担的教育部“面向21世纪高校课程体系改革”项目“高师中古代文学课程体系改革”的配套教材。《中国古代文学名篇导读》的特点主要体现在：选篇求精。选篇主要遵循三个标准：从“文学史”的角度选，配合“文学史”教学的需要，选择最能体现时代文学特征、文学流派风格和发展规律的作品；从“文学”的角度选，选择艺术品位最高的名篇，突显“文学性”；从实用的角度选，适当考虑新旧教材的衔接、高师毕业生与中学语文教学的衔接、学与用的衔接，参考《高师古代文学教学大纲》和中学语文课本所选的篇目。本教材编纂体例：一、分段文学史概述。引文注明准确出处，随文夹注。附参考书目。二、章节顺序、名称尽量与文学史教材协调，重要著作、作家简介置于首篇作品前。三、作品原文、注释。注释要精，有歧义者，备一二说；关键处或纠错处，略细。用尾注。生僻字注音。选择善本，在正文后注明版本出处。四、“导读”内容。总体原则：选篇精要，分析具体，研究深入，层次清晰，语言简明，要点突出，注重实用性与学术性的结合，注重研究方法的引导。