《志鸿优化系列丛书•初中同步测控全优设计:数学(7年级下册)(配人教版)(按比例配赠教师用书)》依据7年级教学大纲编写，与教材同步，在栏目设置上融入了自主学习、合作学习、探究学习，充分体现以学生为本，教师引导的教育理念。以指导教材教学为目标，力求遵照同步教学的客观规律，在体例设置、内容安排、方法应用、能力考查等方面都充分考虑教学的实际，适度地、战略性地穿插中考内容。