本教材的编写立足于普通本科院校教学实践，以应用本科生职业能力的培养为核心，突出知识的实用性、方法的实训性，拟在注重基本理论知识的同时，重点突出知识的应用性，以训练学生的分析问题、解决问题的能力，培养其实践动手技能为主要指导思想；以大量的案例分析，在帮助学生加强对基础理论理解的同时，增强教材的可读性；紧密结合教学的实际要求，内容精练、重点突出，取材力求更新，对传统教学内容进行的调整和增删；在结构安排上，力求层次清晰，以学习目标、先导案例、正文、本章小结、案例分析、思考题为顺序，循序渐进，由浅入深。