“无模型，不物理。”物理模型是为了便于研究物理问题和探讨物理事物的本质而对研究对象所作的一种简化的描述或模拟。物理模型本身就是重要的物理内容之一。所有物理学的原理、定律都是对一定的理想模型行为的刻画。 本书立足于培养学生物理学科核心素养，根据普通高中物理课程标准要求，基于人教版普通高中物理教科书内容，阐述了高中物理模型的定义、分类、特征和作用，分析研究了29个高中物理模型及其相关问题的简洁解法。本书既能帮助教师有效地教，也能促进学生高效地学。