《美慧树教师参考用书(大班下)》可以促进幼儿园教师和幼儿学习共同体的良性互动,在具有平等的教与学互动关系和热情、好奇、自信态度的前提下,教师与幼儿可以从不同角度和更大格局看问题,同时能够在课程实践过程中不断反思、预期、质疑和假设,享爱互动生成、发展课程的快乐和创造的成就感。《美慧树教师参考用书(大班下)》中蕴含的幼儿学习和发展关键经验都会有相关领域的活动设计,包含集体活动、小组活动和个别活动以及家庭延伸建议,实施过程具体且易操作,帮助教师实现每周一本图画书,每月一个主题的课程计划。
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