《美慧树教师参考用书（大班下）》可以促进幼儿园教师和幼儿学习共同体的良性互动，在具有平等的教与学互动关系和热情、好奇、自信态度的前提下，教师与幼儿可以从不同角度和更大格局看问题，同时能够在课程实践过程中不断反思、预期、质疑和假设，享爱互动生成、发展课程的快乐和创造的成就感。《美慧树教师参考用书（大班下）》中蕴含的幼儿学习和发展关键经验都会有相关领域的活动设计，包含集体活动、小组活动和个别活动以及家庭延伸建议，实施过程具体且易操作，帮助教师实现每周一本图画书，每月一个主题的课程计划。