《小学生经典诵读100篇》根据青少年不同阶段的身心特点和认知规律遴选篇目，阶梯设置，分别适合小学低段（1-2年级）、中段（3-4年级）、高段（5-6年级）和初中段学生阅读使用。每一篇诗文，重点配以注音、注释和诵读指导等内容，以帮助学生正确理解作品主旨，感悟声韵，获得情感熏陶和审美体验。丛书版面设计简洁大方，也充分考虑了诵读需要。/span