全方位建构儿童的知识体系和综合判断能力是小学最后阶段训练的主要目标。在学习能力增强的同时培养专注的心理品质，并形成行动与思维的协调性。训练内容除对计量单位的扩充以及分数的加减运算继续深化外，面积计算、体积的计算逐步展开；地理知识增加.重点安排了亚洲各国的风土人情与历史知识学习。产品特点1、产品契合小学阶段儿童认知发展规律，久经全球儿童使用，科学合理，功效显著2、从知识发生学的角度来培养儿童在理解的基础上记忆和运用知识的能力；3、分阶段、分步骤、多角度没计问题的系统洲练方式，能适应不同年龄段儿童使用；4、丰富多维的知识题材、情景化主题，思维的逻辑性与创造性训练并重；5、游戏化解题过程，具体形象的推理发置让孩子的学习过程充满快乐；6、上千幅情景性图画，丰富的视觉体验和多变的题材形式带来全新学习感受训练功能1、通过具体形象的思维游戏极大地提升学生的数学逻辑思维水平；2、能有效培养学生自主学习、探索性学习的能力，以及独立的思考习惯；3、提升儿童逆向思考、灵活分析解题能力、知识迁移拓展能力；4、帮助儿童养成精细观察能力、多维空间想象及建构能力；5、能有效培养儿童思维的深刻性、敏捷性、批判性及独创性。