本书针对新教材,调整结构,组织素材,认真挖掘,着力刻画,导练透彻,提向明确,是高一同步历史教学的理想用书。充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,便于学生梳理所学知识,轻松完成由基础知识到综合能力的提高与升华。
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