《全脑激发的高效课堂教案实施》内容简介：2009年3月，中国教育学会、广州市教育局、广州市教育学会联合主办了提高课堂教学质量暨“四合一”教学模式观摩会。会上一共有13个常规课代表参与观摩研讨，让与会者看到“原来课是可以这样上的！”提高教育质量需要采取一系列措施，如改善办学条件。提高教师整体素质，而提高课堂教学质量是提高教育质量最重要、最有效的途径，因为学生主要是通过课堂接受教育的，按照新课程安排，中小学教育12年，仅必修课就有35门共10305课时，课堂教学进行得如何，直接影响到学生的健康成长和全面发展。