全国中等卫生职业教育卫生部"十一五"规划教材《病理学基础》第2版，自2008年再版至今，以较好的教材编写质量，为中等卫生职业教育人才培养起到了良好的满足教师教学和学生学习的作用。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》，充分发挥教材建设在提高人才培养质量中的基础作用，促进现代职业教育体系建设，全面提高职业教育教学质量，经全国卫生职业教育教学指导委员会和人民卫生出版社组织，启动全国中等卫生职业教育护理、助产专业"十二五"规划教材编写。本轮次修订编写第3版《病理学基础》。本次修订以对接职业标准和岗位规范，紧贴岗位工作过程为核心，以专业技术应用能力和职业素养为主线，研究专业基础课服务专业课的教学内容选择和配置。终极编写目标是构建学生合理的知识结构和能力结构。