本书以能力教育为核心，旨在培养的创新思维、创造意识和动手能力，使掌握彩构成的基本原理和一般规律，学会运用彩语言表达设计思想。本书在注重彩理论分析的同时，兼顾了彩构成的应用价值，改进了传统的彩构成内容，突出了彩的认知、采集、重构和情感表现能力的训练。为了优化过程，开创了“手绘电脑制作”的方法。    本书配套二维码资源，包括供参的“课题知识点”“题素材”“创意案例分析”，供教师使用的“大纲”“课件”“知识拓展即测即练”“试题目与评分标准”，具有较强的时代感、可作和实效。内容及方法新颖独特，并经过多年实践的检验，可在较短的学时里取得显著的效果。    本书可作为高等院校、高职院校、中等专业学校及职业中学设计专业教材，也可供设计师和设计爱好者阅读。