《中山大学国际汉语教育30年硕士学位论文选:全球视野下的国际汉语教育》选入15篇论文，其中汉语教学5篇，教学资源2篇，汉语习得5篇，汉外对比2篇，教学管理1篇。选题都以问题为导向，针对实践中遇到的难题进行应用研究。形式多样，有专题研究、调研报告、教学实验报告、个案分析、教学设计等。作者有中国学生，也有国际学生；有专业型硕士，也有学术型硕士；有全日制，也有兼读制。