工程师们如何设计出能进行海底探测的机器螃蟹？怎样画一张恒星生命历程示意图？谁是导致臭氧层空洞的“元凶”？赤道附近的信风为什么又被称为“贸易风”？当年恐龙能够穿越海洋，从一个大陆到另一个大陆吗？本书涵盖了物理、化学、生物、天文、地理、地质、生态、大气科学等多个学科，从进行科学探究的方法和步骤入手，抓住核心概念，系统地呈现了自然科学的框架和脉络，引导读者轻松构建自然科学的知识体系，多方面了解自然科学的真正内涵。