随着宽严相济刑事政策的落实,被判处管制、缓刑、假释的罪犯总数也呈逐年上升之趋势,随之带来的是社区矫正人员、解除矫正人员数量的不断攀升。社区矫正人员的教育帮扶、重返社会和再犯罪预防,是构建和谐社会不可忽视的问题,具有重大的现实意义。本书在对教育帮扶实施主体、教育帮扶效果评估方法、社区矫正对象分类教育帮扶的特点进行研究的基础上,通过对社区矫正人员的思想教育、文化教育、职业技能教育、社会保障、心理帮扶等教育帮扶的具体内容开展研究,总结出其中存在的若干典型问题。
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