这套教材共有五本，是相辅相成的。即有统一要求，又有各自的重点。在教学进度上，各教程均规定每周完成一课内容，五项训练齐头并进。在具体教学中，我们认为：应以听、说领先，听、说和读、写、译并重。听、说训练宜采用情景教学法，尽可能让学生多开口讲、用耳听、动脑想。培养学生用外语来思维的能力。在译的方面，以信、达为主，也就是要求实于愿意，明白、通顺。在教学中，也应尽可能让学生多译、多练。概括地讲，每本教程都强调实践为主，在教学中始终以操练为主，充分发挥学员的主观能动性，让学生在反复操练、实践的氛围中不断提高日语水平和各项技能。本套教材的《听力教程》还配有录音，以便学生复习使用。