“笑话”与“成语”的结合，化解了孩子与成语初次接触的紧张。 “笑话”与“成语”的结合，激发了孩子学习语文的浓烈兴趣。 邹敦怜、林丽丽编著的《看笑话学成语（1）》以“幽默一下”、“成语加油站”、“成语试金石”、“成语万事通”等四部分伸展成语学习的触角。 读完《看笑话学成语（1）》，孩子可以认识更多的成语，可以更熟练地运用成语。