笔者十多年的教学中发现，人文和社会学科学生在研究方法运用上存在方法陈旧、单一，定量方法运用不足等问题，虽然靠前已陆续出版了一些有关实验设计与数据处理的书籍，大致有两类，一是教材，二是相关统计软件的操作手册。一些教材注重原理的阐述，而与统计软件的操作结合不够密切；同样，一些操作手册注重统计软件的操作，而对实验设计原理与特点的介绍过于简单。因此，亟需一本将实验设计原理与统计软件操作紧密结合的教材，本教材就是基于上述想法而编写的。《心理与教育研究中实验设计与spss数据处理》注意引进和介绍现代统计和分析方法，尽力阐明实验研究范式与实验设计之间的联系、各类实验设计与数据处理之间的联系与差异，在讲述各类实验设计与数据处理之后，要求学生对相应的实验报告进行精读。教学实践证明：上述教学方法有效提高了学生运用实验研究方法和技术的能力。全书结构清晰、文字简明、简述原理、详述操作过程与详解统计结果。本教材可作为心理学、教育学以及其他社会科学专业研究生的教材。还可作为所有从事心理与教育以及社会科学工作的教师、学生和研究人员的参考用书。