本书是专门为了提高小学生阅读水平的一本配套用书，书稿与教学的阅读目标结合紧密，拓展的内容选配得当，有利于学生积累和巩固课堂知识，有利于拓展学生的思维。本书稿按单元内容科学编排，每单元选三篇相关的短文，与教学进度完全同步。一一对应教学的进程，配套课堂，选材新颖，贴近生活，有很强的阅读性，特别是每段短文都有插图，可以使学生的阅读兴趣显著提高，短文后的训练可以强化学生的阅读态度，解答中每篇阅读材料都有相应的中文译文。