本体是具有不同知识表示的智能系统之间进行知识交换和知识共享的基础结构。这种基础结构，实际上就是一种对于客观世界的共识。随着本体在知识工程、语义网、非结构化数据分析等众多领域的应用，本体的自动获取显得尤为重要。　　《本体学习的认知模型》选择这一问题加以研究，具有较强的理论意义和应用价值。借鉴认知科学的理论研究成果，对本体学习过程中的认知状态及其变化进行深入研究，提出本体学习的认知模型，给出该模型的形式化表示及实现方法。　　此外，《本体学习的认知模型》还对本体学习研究的发展方向进行展望。　　《本体学习的认知模型》适合于信息管理、知识管理、计算机应用及相关专业的高年级本科生和研究生作为教材，也适合于从事信息技术、知识处理、应急管理等相关技术专业人员作为参考书。