本书首先对数学教学设计作了整体性的概述，然后针对数学教学设计前期分析、数学教学过程的设计、数学概念、定理公式、公理法则的教学设计、数学方法的教学设计、数学例习题的教学设计以及其他课型的教学设计做了详细的阐述。并且每一章节既有数学教学设计理论的指导，还以典型案例的形式对数学教学教学中的常见问题进行了分析和解读，提出了建议。将理论与案例结合，使读者能够能加充分理解数学教学设计的内涵与实践操作。很后本书还提供一些典型案例、相关文献等供读者进行思考与实践。不仅注重原理与实例相结合，还注重实践与反思相结合，对师范生与教师提高教学设计水平具有指导意义，同时为实现教师专业化发展奠定坚实的基础。