本教材立足中西艺术史、批评史和理论自身发展的历史，从艺术类专业的目标和学需求出发，注重提高的理论素质与研究能力。内容一方面涵盖了艺术基础理论的重要问题；另一方面针对艺术类长于实践而短于思辨的特点，加入了适量案例分析，使艰深的理论问题得到了形象的说明。本教材契合当前艺术理论的发展趋势，适应艺术类院校本科专业的现状，理论深度和案例选择均符合课堂需求，能够充分发挥教材建设在价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”人才培养模式中的重要作用。    本教材配备课后题及参、试题目与评分标准、大纲建议及课件ppt，既可作为本科及高等职业院校的专业基础课程用书，也可作为普及推广美育教育的实用读本。