本书承袭了近几十年中国学术界“语言学转向”的立场，试图将中国学术的语言问题进一步转化为文字问题，将文字从语言中解放出来，认为文字不仅是记录语言的手段，更是看待语言的一种方式。从而系统地提出了一套汉字符号学理论，其主旨是要纠正“五四”以来中国学术的“去汉字化”倾向，努力恢复汉字的自主性，考察汉字如何成为汉语和汉文化的基本条件和建构力量的。