当下，我国高校招生已经从最初的单一的裸分录取方式逐渐发展为多元化的录取路径。而随着新高考改革的不断推进，尤其是在上海、浙江、山东、江苏等高考改革的先行省市，“综合评价招生”这一全新的高考录取方式，正扮演着重要的角色。 据统计，2019年全国共有99所高校开放了综合评价批次招生，涵盖了各层次院校，既有985、211、双一流等名校，也有其他一本、二本院校，甚至部分高职（专科）层次学校也参与其中，为不同层级的学生提供了更多的入学路径。不过在与一线家长和学生的交流中发现，他们对这一入学方式的认知有限，甚至部分学校和教师也不太了解，认为综合评价招生只适合成绩特别突出的学生，适合的对象有限。因此有了写作本书的愿望，希望把综合评价招生这一全新的高考入学新途径介绍给更多的人，让广大的学生多一个选择。 本书希望从生涯的高度对高中三年的学业进行规划，并独家提出了综合评价招生入学的倒三角模型――生涯为思路、档案为抓手、面试为阵地，助力学生决胜未来。