《大学生心理健康指导》是一门全校性的公共必修课程（线下为36个学时，1个学分）。为了进一步提高该课程的授课质量和水平，增强心理健康教育的实效性，充分调动同学们参与心理健康教育活动的积极性和主动性。近年来心理健康教研室致力于教学内容和教学方式的改革，由原来的理论授课为主转化成理论与实践相结合的模式。为了进一步提高该课程的授课质量和水平，增强心理健康教育的实效性，充分调动同学们参与心理健康教育活动的积极性和主动性，我们在新生中开设突出 指导”的心理健康教育课程，使教师辅导与学生自主学习相结合，在内容上结合新生心理状态给予具有现实意义的指导。《大学生心理健康指导》是一门体验性、实验性、互动性、实用性很强的课程。我们通过探索并建立 讲授 实践”的教学法，使课程的重心下放到学生，学生积极参与课程的管理与设计，信息多维传导，实现师生互动教学。