经过多年的《视唱练耳分级教程(上)》教材使用,明显看到曲目的筛选、曲目的编排、难易度的把握和设计上不够严谨,诸多内容需要修改和补充等问题。为了进一步优化教材内容,使其更加精炼,编写组在经过几年的经验积累和参照其他资料的基础上,不失原教材基本内容的基础上,修订和补充了《视唱练耳分级教程(上)》教材的部分内容。
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