《幼儿语言教育活动设计与指导》的内容主要是针对学前教育专业的教育活动的教学。全书共分六个单元：幼儿语言教育的一般原理、幼儿文学作品活动、幼儿谈话活动、幼儿讲述活动、幼儿早期阅读活动、幼儿语言教学游戏活动。编写体例方面主要采用了“学习目标、任务导入、基础知识、案例分享、实践活动和拓展延伸”六部分，在教学方面从学习目标入手，让学生明确学习方向，激发了学生学习理论知识的动力。此外，任务导入、实践活动的项目，也有助于教师开展任务教学，有效地提高教育教学效果。 　　《幼儿语言教育活动设计与指导》内容丰富、生动，图片活泼、形象，基础知识结合案例分析，课堂实践活动的组织与指导考虑到学生的实际情况，以课堂教学经验为出发点设计指导策略，尽量避免从理论到理论的说教，将理论讲解与实践训练紧密结合，突出了实用性和可操作性，有助于提高学生幼儿语言教育活动的组织能力和教学能力。