本套教材的编写，以儿童、少年各年龄段的心理、生理发育特点为线索，以培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为重点，促进其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，指导家长教会孩子如何“做人”。教材集科学性、实用性、操作性为一体，针对各年龄段孩子在学习、生活、人际交往中易出现的心理、行为问题，以及家长的教育误区和困惑，结合鲜活、生动的案例，为家长提供科学的教育理念和正确的教育方法。本套教材的编写考虑到特殊家庭的实际情况，如留守儿童、流动儿童的家庭教育，以及单亲家庭、重组家庭的子女教育，这些孩子在生活、学习、心理上需要给予特别的关注。