《新编大学应用写作教程（第3版）》针对社会对应用写作的需求，针对学生的写作实际情况，加强写作基本理论、基础知识的介绍，加强基本技能训练，强化文体意识，注重“社会真需要，个人少不了”的常见常用文种训练，着重思维和表达能力的提高，以期解决写作的根本性、普遍性问题。“应用写作”既是研究应用写作规律与写作方法的学科，同时又是一门实践性、应用性极强的课程。我们既反对脱离理论指导的盲目写作，也应避免将应用写作神秘化、纯学术化，而是确定和贯彻理论联系实际的原则，注重将理论知识运用于写作实践，注重突出“教、学、练”的互动性。