《和谐校园文化建设读本：怎样当好班干部》既有理论上的阐释，又有实践中的总结；既有学科领域的有益探索，又有教学管理方面的经验提炼；既有声情并茂的童年感悟，又有惟妙惟肖的机智幽默；既有古代哲人的至理名言，又有现代大师的谆谆教诲；既有自然科学各个领域的有趣知识，又有社会科学各个方面的启迪与感悟。笔触所及，涵盖了家庭教育、学校教育和社会教育的各个侧面以及教育教学工作的各个环节，全书立意深邃，观念新异，内容翔实，切合实际。　　《和谐校园文化建设读本：怎样当好班干部》涉及到怎样当好班长、副班长、学习委员等班干部的具体要求，旨在提高学生的组织领导能力，学会怎样做好班干部。让学生更好地了解自己，了解职位特点，更好地融入集体。 第一章 当班干，助成功第一节 培养自信心第二节 练就好口才第三节 拓宽交际圈第四节 更轻松地学习第五节 为走进职场做准备第六节 人际沟通三招决胜第二章 小角色，大作用第一节 优质“小领导”第二节 沟通“小纽带”第三节 学生好榜样第四节 监督宣传员第五节 公关服务员第六节 工作策略三招决胜第三章 好素质，不能少第一节 政治、道德要过硬第二节 心理、身体要求高第三节 能力素质很重要第四节 组织协调是法宝第五节 提高素质有方法第六节 自我认知三招决胜第四章 待老师，很重要第一节 处理关系得拿手第二节 汇报工作得在行第三节 诚恳地接受批评第四节 委婉地指出错误第五节 巧妙地解决分歧第六节 待人接物三招决胜第五章 与同学，关系好第一节 谦虚是美德第二节 宽容是境界第二节 助人等于自助第四节 守信深得人心第五节 学会站在别人的角度第六节 人际吸引三招决胜第六章 对工作，不懈怠第一节 制定班级管理制度第二节 组织班级例会第三节 开好主题班会第四节 学会管理班级成员第五节 做好工作总结第六节 管理方法三招决胜第七章 抓活动，有法宝第一节 开展社会调查活动第二节 组织社会公益活动第三节 搞好学习竞赛活动第四节 重视课余活动第五节 板报的设计第六节 公关工作三招决胜第八章 讲艺术，化危机第一节 工作细节很重要第二节 “新官上任三把火”第三节 快速地行动第四节 真诚地沟通第五节 积极地应对第六节 情商培养三招决胜第九章 尽职责，显神通第一节 班长要做“顶梁柱”第二节 学习委员要当好第三节 生活委员是“管家”第四节 体育委员是“教练”第五节 文艺委员管文艺第六节 劳动委员抓劳动第七节 团支部要“搞思想”第八节 职业规划三招决胜