《运动解剖学（第6版）》是我社主导改版的统编教材。本次修订的《运动解剖学》教材认真贯彻了教育部关于教材的近期新精神，面向体育专业培养目标与方向的要求，本着强调“三基”（基础知识、基本理论、基本技能），体现“三性”（思想性、科学性、适用性），针对“三特”（特定的对象、特定的要求、特定的）的宗旨进行编写，加入可课程思政内容以及融媒体出版的元素。教材在全面阐述人体各器官系统形态结构基本理论知识的基础上，重点突出了在体育教学、运动训练及体育运动创伤中具有极其重要的应用性的运动系统这部分内容。全书共有插图400余幅，按照体现教改成果，明确教材定位，注意博采众长强调整体优化以适应体育学院体育专业学生特点的总体要求，在加强基础知识，注重素质教育的目标指引下，编者总结和吸收了国内运动解剖学多年的教学经验。