本书从实践的角度，以清华大学科教仪器厂生产的TEC系列平台为例，结合“互联网 ”的时代特色，以虚拟仿真实验系统配合支撑设计实验为目标，建设了基于微信公众平台的移动一体化教学平台，供学生通过平台随时随地观看视频进行预习并借助多模态虚拟仿真系统课下提前模拟演练，提高学生课上实验的成功率，提升学生课上实验的难度。 本书分为四部分，从部件验证性实验到综合设计性实验，内容由浅入深、层层递进，实验方式新颖、实用性较强。通过本书的学习，读者可以加深对理论知识的理解和掌握。 本书适用于从事计算机组成原理实验教学工作的教师，学习计算机组成原理、计算机组织与结构或计算机体系结构的本科生或研究生，想尝试进行移动一体化教学改革的各专业教师和实验教师，采用清华大学科教仪器厂生产的TEC系列实验平台的师生。