《齐文化简明读本：齐文化知识100问》具有以下几个特点：　　一、各篇独立成文。我们撷取了一百余个读者可能关心的专题，标题采取问句的形式，题目开宗明义，各篇独立成文，以便读者阅读。　　二、编排以历史年代为序，便于读者检索。就该书的编写体例而言，在征求专家意见时，有专家提出按“历史编”“文化编”等分类进行；但也有专家认为，分类打乱了历史次序，会对读者的阅读、查询造成不便，不如大体上按历史年代为序，更适于读者阅读、查询。综合考虑，我们采纳了各篇以历史年代为序的建议。　　三、以史为据，行文严谨。该书虽然不是严谨的学术论文汇编，但我们在撰写时，严格做到以史为据，行文严谨，重要引文都注明文献出处，书后列参考文献，以作鸣谢，并供读者检索核查。　　四、吸收新研究成果。该书在编写过程中，参阅了大量国内外专家学者的著作和学术论文，吸纳了有关专家、学者的新研究成果，特别是考古学成果。　　五、坚持古为今用、推陈出新。传统文化中有精华，也有糟粕。我们以历史唯物主义和唯物辩证法为指导，注重对历史经验和历史教训的客观分析，不泥古，不守旧，存精华，去糟粕，展现时代精神，做到古为今用。　　六、注重知识性、趣味性、可读性。该书是一本面向普通读者的齐文化普及读物，因此我们尽量将学术性与知识性、趣味性、可读性有机统一起来，做到雅俗共赏。　　七、集体策划，分工撰写。我们集体讨论题目，分工撰写，互相审校，每周开一次讨论会，如切如磋，如琢如磨。每篇文末署作者姓名，以示文责。 姜守明，男，江苏盱眙人。南京师范大学社会发展学院历史学教授、博导。先后毕业于北京师范大学、南京大学，1994年赴美国访学。主要从事西方历史与文化的教学和研究工作，出版专著《从民族国家走向帝国之路》《西方社会保障制度概论》，合作编著《世界五千年图典》，在《社会学研究》等核心期刊发表论文几十篇。 前言齐地为什么以“齐”为名？齐文化是怎样形成的？齐文化与鲁文化有哪些不同？齐文化有哪些历史贡献？社会主义核心价值观与齐文化有哪些渊源？齐文化的当代价值有哪些？齐国国君是什么爵位？齐国国君称王是在什么时候？周代齐国的建立者姜太公是一个什么样的人？“姜太公”的“太公”是什么意思？齐国历史上的两位“太公”是谁？姜太公钓鱼的故事，历史上确有其事吗？姜太公封齐建国采取了怎样的治国方略？姜太公活了多少岁？去世后葬在哪里？《六韬》是姜太公写的吗？齐国为什么被称为“海王之国”？齐国是如何灭掉世仇纪国的？齐国前期为何数次迁都？齐国第一个都城营丘在哪里？齐国都城临淄的城市格局是怎样的？庄僖小霸是怎么回事？齐国历史上的两位“庄公”是谁？齐襄公之乱是怎么一回事？齐襄公与齐襄王是同一个人吗？文姜与颜文姜是同一个人吗？《诗经-齐风》反映了齐国哪些社会现象？齐桓公是如何当上国君的？齐国历史上的两位“桓公”是谁？管鲍之交是怎么回事？管仲、鲍叔牙，谁的年龄大？管仲是怎样从囚徒一步登上宰相之位的？管仲是如何大刀阔斧地进行改革的？“尊王攘夷”是怎么回事？齐桓公“九合诸侯，一匡天下”的霸业是如何形成的？齐国春秋首霸的功业是如何中衰的？管仲“病榻论相”说明了什么道理？孔子对管仲的三次评价有何不同？《管子》是管仲写的吗？齐顷公至齐庄公时期齐国有哪些失误？齐灵公灭莱有何重大意义？齐景公复霸是怎么回事？如何评价齐景公？齐景公与晏婴君臣之间的著名故事有哪些？晏婴有哪些能言善辩的故事？如何评价晏婴的廉政思想？“和而不同”的思想是谁提出来的？“二桃杀三士”是怎么回事？《晏子春秋》是怎样一部书？《司马法》是司马穰苴写的吗？孔子与齐国有哪些故事？墨子与齐国有哪些故事？齐长城是齐、鲁两国的边界吗？孟姜女哭倒的是哪个长城？徐福东渡是怎么回事？秦末田氏齐国复国了吗？田横五百士是怎么回事？临淄有个韩信岭，与韩信有关吗？西汉齐国与先秦齐国有什么不同？临淄大武汉墓的墓主人是谁？西汉齐国在中央政权的稳固中起到了什么作用？西汉经学传承中齐人发挥了什么作用？齐地有哪些著名的孝子？齐派医学有哪些代表人物？他们有哪些贡献？齐地在后世有哪些著名人物？后世与临淄有关的名人有哪些？《考工记》是一本什么书？齐地兵学的代表人物和代表著作有哪些？《齐民要术》是记载齐国人农业技术的书吗？齐地在后世有哪些著名作品？齐国音乐有哪些特点？先秦齐地都有哪些风俗？蹴鞠为什么诞生在齐都临淄？蹴鞠运动的发展历程是怎样的？蹴鞠为什么会在元、明、清时期逐渐暗弱？二十世纪九十年代以来齐地有哪些重大考古发现？中国古代以齐为国号的政权有哪些？参考文献附录附录二附录三